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学校ブログ

5月17日(金)今日の授業

○2年生の理科

今日の目標は、化学変化を化学式で表すことです。

友達と酸化銀の化学変化について話し合っています。

5月17日 今日の授業1

○紙で作った元素記号を並べ替えながら考えます。

5月17日 今日の授業2

○1年生の技術・家庭(家庭分野)

上手な衣服の選択について学習しています。

ただいま、着ているジャージについている表示を確認中です。

5月17日 今日の授業3

5月17日 今日の授業3.1

○1年生の音楽

楽譜を見ながら校歌の練習中です。

強弱記号に注目しながら元気に歌います。

5月17日 今日の授業4

5月16日(木)今日の清掃

○1年生の階段清掃

今日もチリ一つ見逃しません。

5月16日 今日の清掃

○3年生の教室前廊下

廊下の隅まで極めます。

5月16日 今日の清掃2

○3年生の教室

校舎は古くても磨けばきれいになります。

5月16日 今日の清掃3

5月16日(木)今日の授業

○3年生の国語

論語の暗唱をしています。

5月16日 今日の授業1

○2年生の音楽

今日の目標は、主旋律を歌えるようになろうです。

ただいま、強弱記号に印を付けています。

5月16日 今日の授業2

○2年生の技術・家庭(技術分野)

クロームブックを使って、データの送受信の演習をしています。

5月16日 今日の授業3

5月16日(木)埼玉県学力・学習状況調査

〇本日は、1年生の「埼玉県学力・学習状況調査」を実施しました。

今年度から、タブレット端末を活用したCBT調査(Computer Based Testing:コンピューター使用型調査)へ全面移行しました。

・調査前にやり方の説明動画を視聴します。

5月16日 県学調1

・調査は、クロームブックで行います。

5月16日 県学調2

5月15日(水)埼玉県学力・学習状況調査

〇本日は、2年生の「埼玉県学力・学習状況調査」を実施しました。

今年度から、タブレット端末を活用したCBT調査(Computer Based Testing:コンピューター使用型調査)へ全面移行しました。

・調査前にやり方の説明動画を視聴します。

5月15日 県学調1

・調査は、クロームブックで行います。

5月15日 県学調2