「令和7年度埼玉県私立高等学校入試要項」が埼玉県教育委員会のホームページで公開されました。

「令和7年度埼玉県私立高等学校入試要項」

【参考】

（現３年生の入試）

令和7年度埼玉県公立高等学校入学者選抜に関する情報

 （現２年生の入試）

令和8年度埼玉県公立高等学校入学者選抜に関する情報

（現１年生の入試）

令和9年度入学者選抜から実施する、新しい埼玉県公立高等学校入学者選抜方法に関するリーフレット

○１０月１５日（火）に開催される市内駅伝大会に向け、所沢航空記念公園にて練習会を行いました。

熱中症予防のため、早朝に集合し、爽やかな陽気の中で練習しました。

本番と同じコースを有志の皆さんが試走します。

○１年生の保健体育（ダンス）

日本や海外で長い間踊り継がれているさまざまな踊りの型を覚え、相手と息を合わせて仲良く踊ることがねらいです。

○今日も元気に昼休みを楽しみます。

○いつものように、今日も図書室は満員御礼です。

○本日の給食は、「コッペパンスライス、焼きウインナーのケチャップソース、グリーンサラダ、コーンチャウダー、牛乳」でした。

○デジタル教科書の授業での活用について、文部科学省の委嘱を受けて研究しています。

今日は、第１回の検証授業のため、大学教授や文部科学省の担当者、県教委や市教委の担当者など多くの方が来校し、研究授業の視察と研究協議を行いました。

〈１年生の数学〉

〈２年生の英語〉

○「第２回山口中学校区学校運営協議会」を開催しました。

「いじめ撲滅」や「地域と連携した生徒の活躍の場づくり」などについての協議が行われました。

授業の様子を参観中です。

〈デジタル教科書の検証授業（２年生の数学）〉

〈３年生の音楽〉

コロナ禍以前の、合唱コンクールの動画を鑑賞中です。

早稲田大学大学院人間科学研究科　臨床心理学研究領域の皆様のご協力により、３年生のスキルアップ教室（第２回）を開催しました。今回のテーマは、「思いやりの手紙を書こう」です。

○今日の清掃も丁寧に取り組まれています。

○本日の給食は、「ごはん、秋刀魚の蒲焼き、切り干し大根の炒め煮、お月見汁、牛乳」でした。

○1年生の社会

今日の授業は、聖徳太子と蘇我氏の国づくりの特徴をつかむことが目標です。

ただいま、冠位十二階の色の違いについて考えています。

○1年生の英語

英文の日本語訳のコツを学びます。

○1年生の数学

今日の授業は、括弧のある式方程式を解けるようになることが目標です。

○3年生の社会

今日の授業は、大正時代の人権思想の歩みについて考えます。

○2年生の国語

表現に着目し、人柄や心情を読み取ることが今日のねらいです。〔字のない葉書（向田邦子）〕

○2年生の英語

比較の表現を使って自分の考えを伝えることが今日のねらいです。

○外は朝からとても暑いですが、教室では穏やかな気持ちで読書にいそしみます。

○専門委員会の時間を活用して、保健委員会が睡眠セミナーを開催しました。

上級睡眠健康指導士の新井昭吾氏（東洋羽毛）を講師に迎え、睡眠について講演いただきました。

“睡眠の大切さ„や“眠り方„を学び、自分自身の睡眠を振り返るきっかけになる講演でした。

近隣の学校の養護教諭の皆さんも生徒とともに参加しました。

○前期最後の専門委員会が開催されました。これまでの振り返りと、後期の取組みについて協議しました。

○10月3日の中間テストに向けて、3年生が学習計画表を作成しています。

○本日の給食は、「ジャージャー麺、しゅうまい、塩味ナムル、牛乳」でした。

○オンラインで「人間関係の困りごとアンケート」に回答中です。今日は1年生と２年生が実施しました。

○9月18日（水）の生徒会本部役員選挙に向け、立候補者の皆さんが2年生の昇降口前で選挙運動をしています。

○本日も、本好きのみなさんが、たくさん図書室に訪れています。

○まだまだ、残暑真っ只中！青空の下で友達との交流を楽しみます。

○日差しが厳しい校庭では、帽子をかぶって熱中症予防につとめます。

○本日の給食は、「ごはん、豚すき丼、ポテトコロッケ、大根のオイル漬け、牛乳」でした。

○新人体育大会や文化部の取組みに向け、各部の部長から決意表明がなされました。

3年生から部活動を引き継いだ新部長が、緊張しながら自らの思いを語ります。

一人一人の決意表明が終わるたびに、暖かく大きな拍手がおくられました。

○本日は、今期 最後の生徒会朝会でした。

会の終わりには、生徒会長が、これまでの生徒会の活動を振り返り、全校生徒に向けて感謝の言葉を述べました。

○オンラインで「人間関係の困りごとアンケート」に回答中です。今日は３年生が実施しました。

○2年生の理科

今日の授業は、栄養分を取り入れるしくみについて考えます。

○3年生の英語

今日の授業は、「～している○○」とing形を使って名詞を詳しく説明するための表現をマスターします。

○1年生の美術

今日から新しい題材が始まります。

○2年生の音楽

合唱祭に向け、パートに分かれた練習が始まりました。

○1年生の英語

今日の授業は、三人称単数現在形について学習します。

haveの〈三単現〉の形はhasです。 これは-sを付けるルールとは別に覚えるとよいですね。

○3年生の技術・家庭（技術分野）

webページの構造について学んでいます。

○3年生の道徳

今日の資料は「違うんだよ、健司」です。

ねらいは、健司と耕平との会話によって変化した僕の心を通して、心から信頼できる友だちをもち、互いに励ま
しあい、高めあう道徳的実践意欲を育むことです。教育実習生が授業を進めました。

○本日の給食は、「ごはん、厚焼き玉子、高野豆腐のうま煮、キャベツの香味和え、牛乳」でした。

○どの教室も、静寂の中で読書に浸ります。

○9月18日（水）の生徒会本部役員選挙に向け、立候補者の皆さんの選挙運動が始まりました。

○10月15日（火）に開催される、所沢市駅伝競走大会に向け、有志の生徒の練習が始まりました。

○本日の給食は、「ごはん、鰹フライ、茎わかめの炒め煮、菊かまぼこのすまし汁、牛乳」でした。

○1年生の音楽

ただいまソプラノリコーダーを演奏中です。

○1年生の国語

辞書を使って語句の意味調べに集中します。

○3年生の社会

今日の授業は、少子高齢化について考えます。

○2年生の数学

今日のめあては、比例や一次関数のグラフがかけるようになることです。

ただいま、ｙ＝2ｘ＋3 のグラフをかいています。

○1年生の理科

様々な金属を使って質量と体積から密度を計算し、物質を特定していきます。

体積の測定には「メスシリンダー」、質量の測定には「電子てんびん」を使います。

○2年生の国語

「えびフライ」に込められた心情を読み取ることが今日のねらいです。（『盆土産』：三浦哲郎）

○1年生の数学

今日は、教育実習生が数学の教員と共に授業をします。

 ○2年生の技術・家庭（技術分野）

これまで学習してきた「エネルギー変換」を振り返ります。

○3年生の数学

本日は、容積の問題を二次方程式を利用して解けるようになることが目標です。

○2年生の保健体育

今日は創作ダンスの2時間目です。ただいま「オリンピック」という課題をグループで創作中です。

○空調の効いた教室で読書に没頭します。外は青空が広がり、昼間は35℃前後まで上がる予報です。まだまだ、厳しい残暑が続くようです。

○今日もたくさんの生徒が図書室で本とふれあいます。

○今日は大変良い天気です。校庭ではたくさんの生徒が楽しく過ごしています。

○本日の給食は、「地粉うどん、五目うどん、野菜のかき揚げ、こんにゃくと枝豆の炒め物、牛乳」でした。

○１年生の技術・家庭（家庭分野）

これまで学習した「衣生活」のまとめの授業です。

○２年生の英語

「夢の旅行」についてのグループ発表に向けて取り組んでいます。

○３年生の理科

今日の授業のねらいは、生物の進化について知ることです。

〇愛校会の皆様にご協力いただき、サツマイモ畑のつる返し作業を行いました。

心より感謝申し上げます。お陰様で、道にはみ出していたつるが、きれいに処理されました。

〇３年生の進路学習会

今後の進路に向けた取り組みについて学びました。

〇スキルアップ教室

早稲田大学大学院人間科学研究科　臨床心理学研究領域の皆様のご協力により、３年生のスキルアップ教室（第１回）を開催しました。今回は、ストレスとの上手な付き合い方について学びました。

○本日の給食は、「ごはん、エミテラスカレー、枝豆フリッター、福神漬け、牛乳」でした。

○本日は、今月のあいさつ運動最終日です。

今日も爽やかなあいさつができていました。

○２学期最初の平日の部活動を楽しみます。

○本日も、丁寧な清掃に取り組みます。

○久しぶりに、昼休みの校庭で、友達との交流を楽しみます。

○２学期最初の図書室開館です。

○本日の給食は、「ごはん、鶏肉の照り焼き、豚キムチ、春雨スープ、牛乳」でした。今日が、２学期最初の給食です。

○今日から通常通りの時間割となります。６時間の授業を楽しく真剣に取り組みました。

○「所沢市中学生スピーチコンテスト」が所沢市中央公民館のホールで開催されました。

本校からも２人の生徒が参加しました。大変堂々と素敵なスピーチを披露しました。

○体育館アリーナで全校朝会を行いました。

２人の教育実習生の自己紹介や校長からの話がありました。

○本日は、生徒と教職員が参加してあいさつ運動を実施しました。

昨日よりも涼しい中でしっかりとしたあいさつができていました。

○今朝のあいさつ運動を振り返ります。

○今朝は、久しぶりにまぶしい朝日が入ってくるので、どの教室もカーテンを閉めています。

生徒は天気に関係なく、自分の読書に没頭します。